20190326-diary

本来是昨天就应该写完的，拖到今天晚上才动笔。因为还是在大三复习期间，所以也不会写很多无聊的日记，漫无目的写写，感觉也很棒。

昨天梦到老莫（高中数学老师），很是激动。遇到老莫的第一句话就是问他要怎么学数学。应该是和我当天睡前看的书有关，《爱与数学》。不知道从什么时候起，我的数学就开始拖我的后腿，怎么学都学不好，永远是勉强合格的分数。

不幸的是，即使是到了大学，依旧还不能放弃数学，由于自己专业的原因，数学还成了一门我必须要好好学习的科目。头疼的同时也感觉到微微的兴奋，经过大学的洗礼，学习方法和思想观念上都有了一定的改变，我也希望能够将数学学成我喜欢的科目，学成我的优势学科。

渐渐开始接触专业数学学者写的书，而不只是教材的时候，惶恐中透着钦佩。每一个真正的数学家或者研究学者，都在强调学校数学教育与真正数学领域之间的差距。他们都在说着，数学到底有多美。

对于我这样一个一直被数学拖后腿的人，要瞬间转变对于数学的刻板印象还是有点困难。况且，那些专业的数学书或者是科普类书籍，依旧充斥着令人困惑的术语，想想还是觉得有点可怕。

不管怎么样，慢慢的付出，慢慢的喜欢，越付出越喜欢嘛。总有一天，我会完成我当初的愿望。

学期开始，已经是第五周了，课程也越发的多起来，又开始出现以前那种忙的没办法，但还是没有完成任务的情况。任务布置的确实有点多，但是在效率方面自己还有提升的空间呀。

真的好忙呀，但是咧，我又享受这种忙的过程。还是努力生活吧。

我现在复习英语的重点都在口语上面，原因是口语刚刚结束了第一阶段，在进入第二阶段的练习时，需要更多的调整时间，来形成有效率的模板方式。等这一段调整时间过去以后，就要将英语复习的重心转移到阅读和写作上。

这就让我想到我要将学习环境调整成英语环境，最后是输入文字用英语，看书用英语，听歌听英文歌。自己还是做不到和别人交流也用英语的程度，还是想要低调一点活下去，所以还是不用英语来交流了，平常保持自己的英语语感，保持练习状态就好。

昨天看到anki的文章介绍，自己前3周的复习一直希望能够使用anki，可是一直拖着，没有机会使用，这一周才开始正式的使用anki。开始English，curriculum，mathematics的卡片复习和整理，调整阶段总是有更多的事情要做，所以挺过去就好了，开始起步的时候都会慢一点，忙一点。就跟复利表一样，开始的积累会导致最后的爆发。

加油哟！

昨天看了一篇陈素封的文章，讲的凿壁借光的人，很有感触。里面提到一个观点是，想象一个平行世界的你，更加优秀，是你想要成为的人。他会在你玩手机的时候努力学习，在你走神的时候努力学习，有自己的独立意识…

他是你的将来，你是他的过去。他将陪伴你走过这段成长岁月。

很棒的主意，本来准备自己也想象一个未来的自己，然后朝这个方向努力，但是没有想到的是，我竟然完全不知道我希望成为一个什么样的人。我一直在做induction reasoning，修正自己的行为全靠自我感觉，自己感觉这种做法不对，然后改正。好像从来没有deduction reasoning。我想，我在这一个方面欠缺很多，可是我今天才意识到，看来要走的路还有很长呀。